要式教育合同的形式要件欠缺时的处理

《合同法》第10条规定:“当事人订立合同,有书面形式、口头形式和其他形式。法律、行政法规规定采用书面形式的,应当采用书面形式。当事人约定采用书面形式的,应当采用书面形式。”对于《合同法》第36条和第37条的规定,可以理解为,教育合同的书面形式仅具有证据效力.主要作用在于证明当事人之间的权利义务关系。如果当事人没有按照法定或约定的要求采用书面形式,双方就教育合同内容发生争议时,有两种方法可以解决:一是按照《合同法》第36条和第37条的规定处理,即法定或当事人约定采用书面形式订立教育合同,当事人未采用书面形式但一方已经履行主要义务.对方接受的,该教育合同成立;采用教育合同书形式订立教育合同,在签字或者盖章之前,当事人一方已经履行主要义务,对方接受的,该教育合同成立。如果不能证明履行的事实,则教育合同不成立。二是按照“谁主张谁举证”的原则,不能证明自己主张的当事人应当承担举证不能的后果。这样处理,不仅促进交易的快捷,而且有利于促进当事人订立教育合同的规范化,保障交易安全。

2017-05-27T15:25:18+00:00 新闻|