论历史研究

在决定我的海外学习模块时,有更多的自由选择各种不同的主题。这很大程度上是由于文化差异,因为在英国,在荷兰,学生在这里做一个学位设置通道,有各种模块。这有点像选择混合-你必须从你在母校的老师那里得到你选择的人的批准,但是你也有机会选择一些你以前喜欢的东西,当然,你可能已经有一段时间没有遇到了,因为它们仍然是相当相关的,你可以支持你的选择。

对我来说,这意味着要选择很多历史模块。我在一定程度上研究了历史,我决定在大学学习文学的部分原因是因为它包含了太多的历史(加上许多其他主题,从音乐到艺术)。然而,我一直对攻读历史学位感到好奇,这就是为什么我很高兴有机会在阿姆斯特丹全职攻读历史学位。我这半学期的课程集中在传记、语法和荷兰文化本身的历史上,而下学期我将转到另外两个模块,即资本主义+消费主义的历史,以及阿姆斯特丹的犹太文化。所有这些以历史为中心的模块都提供了一种洞察世界的能力,我无法单独通过文学来了解这个世界,尽管很难适应不同的工作方式和工作节奏,但我非常喜欢重新掌握时间线和闪存卡。

我们这周要做的一个小项目是一张收集我们家庭成员信息的海报。

我立刻想到了我的祖母,尽管我的家庭中的每一个成员都证明了我的灵感,但在她的一生中,世界发生了巨大的变化,我渴望看到她年轻时与现在相比的对比。我的奶奶(克里斯汀·简·史蒂文森)1948年出生在我和家人一直居住的同一个小镇上。在她的一生中,她经历了许多冒险,从旅行和嬉皮士运动的一部分,到了解音乐家谁组成的诱惑和流浪者。

18个月大的时候,我奶奶得了小儿麻痹症。由于战争仅仅在几年前结束,脊髓灰质炎疫苗还没有普及,因此这种疾病本身仍然证明是致命的,每年造成数百人死亡。我的奶奶很幸运,能够战胜疾病;她最早的记忆之一是通过一个叫做铁肺的旧机械装置帮助呼吸。因为脊髓灰质炎是一种攻击神经系统的疾病,所以可以说,她身体的一部分仍然是部分冻结的(例如,她一只胳膊没有完全的力量),但是在一所物理学校的帮助下,直到5岁,她才能够很好地恢复,回到一所由国家领导的正常学校。我的祖父给我看了一份她班主任的推荐信,说“克里斯汀从来没有把她的残疾作为借口”。

我奶奶来自一个世界不同的时代。

她出生的时候,口粮刚刚结束,她从小就在打圆桌舞和学习缝纫,她是嬉皮士运动的一部分,她是一个军人的妻子。但对我来说,她是奶奶。她是那个教我从残疾到坚果过敏的每件事都不是障碍,但事实上是变相的祝福,只要我们这样看待他们,不要让我们的眼睛变得模糊不清。她是我在各方面都渴望成为的人,因为她是我所认识的最聪明、最谦虚的人。我非常幸运在我的生活中有这样一个人值得尊敬,谁能通过她的故事直接告诉我,在一个不是我的历史中,生活是什么样的。

历史就在我们身边,不仅限于图书馆书架上摆放的课本,也包括你的老师在课堂上提供的事实。也不局限于遥远的过去,那时恐龙在地球上游荡,或者法老把他们的想法刻在石头上。虽然是的,那也是历史,但它不是唯一的形式。就像每一个主题一样,有时候仅仅和你周围的人谈论他们的生活是怎样的就足以开始写一本传记,因为我们都有一本;我们都是有自己故事的历史创造者。这是迄今为止我从历史单元的课程中学到的最有价值的信息。一切都是相互联系的,这就是创造历史的原因;人民,这就是创造历史的原因。

2019-03-14T14:14:45+00:00新闻|